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　朝は少し冷え込みましたが、雲一つない絶好の遠足日和。

　目的地は同じ「ゆとり公園」ですが、三つのコースに分かれて学校を出発しました。

　到着すると、まずウォークラリーをしました。長縄や玉入れ、しりとりやジェスチャーゲームにクイズなど、

　様々なミッションにチャレンジしました。中には、山のてっぺんで校歌を歌うというミッションもありまし

　た。どの班も、広い公園をみんなで歩いて紅葉を楽しみながら、ミッションをクリアしていきました。

　いっぱい歩いた後のお弁当は格別です。もちろんおやつも。腹ごなしをしっかりして、次は自由時間です。

　班のみんなで思う存分遊びを楽しみました。

二人で一つのトライアングルを使って、どのような音か出るかをいろいろと試しながら、いろいろな音をみつけました。

同じ楽器でも、打ち方を工夫したり打つ場所を変えたりすると、いろいろな音が出せることに気づきました。

２５日(月)は縦割り班遠足です。ゆとり公園へ行って、ウォークラリーをします。

プロジェクト委員から遠足の趣旨や内容について説明がありました。

その後、班ごとに自由時間の遊び等について話し合いました。

　５年松組で図画工作科(作品鑑賞）の授業研究をしました。

　アートカードを使って、ゲームをしたり友達と感じたことを伝え合ったりしながら、

　作品のイメージを膨らませ、見方や考え方を深めていきました。

　「ぼくのきもち　きみのきもち」という紙芝居をしていただきました。

　いじめっ子といじめられっ子。あるとき突然、体が入れ替わってしまいます。

　今まで知らなかったお互いの気持ちが初めて分かり、二人も周りのみんなも仲良くなって、

　いじめはなくなりました。人権擁護委員さんから、いじめをすること、いじめをしているのを見て

　知らんぷりをすることは絶対にいけないというお話しがありました。

　そして、困ったことがあったら、一人で悩まず相談してほしいということも。

　とっても大切な勉強をしました。

　今日は、待ちに待った秋ランドでした。
　楽しい秋ランドにできるように、遊びのルールを丁寧に伝えたり、年長さんを優しく案内したりと、１年生みんなで一生懸命がんばりました。
　「年長さんがたくさん遊んでくれて楽しかったよ。」「年長さんが喜んでいるところを見ることができて嬉しかったよ。」など、１年生は大満足の様子でした。

　「将来の夢に向かって　～働く人に学ぼう～」

　　13日、15日、19日の３日間、保護者や地域の方をゲストティーチャーとして招き、それぞれの

　　仕事の話をしていただきました。職業に対する熱い思いが伝わってきて、子どもたちは働くことの

　　意義や大切さを学びました。

17日（日）砥部町文化会館で芸術文化フェスタが開催され、6年生が獅子舞を発表しました。

指導してくださった方から、「一段と磨きがかかっている」と褒めていただきました。

＜1年生・生活科＞

　21日に予定している「秋ランド」の準備をしています。落ち葉やどんぐり、松ぼっくりなどを使って

　おもちゃを作っています。招待する年長さんに喜んでもらえるように、試行錯誤をしています。

＜2年生・体育＞　ボール投げゲーム

　軟らかいボールを使って、投げたり取ったりする練習をしました。次の時間から、いろいろなゲームをして

　楽しみます。